પરિચય:
AI અને શિક્ષણ વચ્ચેના જોડાણમાં ત્રણ ક્ષેત્રોનો સમાવેશ થાય છે:
- AI સાથે શીખવું (કલાસાસરૂમ મા AI-સંચાલિત સાધનોનો ઉપયોગ),
- AI (તેની પ્રૌધોગિક વિજ્ઞાન અને તકનીકો) વિશે શીખવું અને
- AI માટે તૈયારી કરવી (માનવ જીવન પર AI ની સંભવિત અસરને વધુ સારી રીતે સમજવા માટે તમામ નાગરિકોને સક્ષમ કરવા).
ધ્યેય શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટે તાલીમ કાર્યક્રમોમાં AI ના માનવીય અને તકનીકી બંને પાસાઓને મુખ્ય પ્રવાહમાં લાવવામાં યોગદાન આપવાનો છે. તે યુવાનોને સશક્ત બનાવવા માટે અભ્યાસક્રમ વિકાસકર્તાઓ અને માસ્ટર ટ્રેનર્સની ક્ષમતા વિકાસના પાઇલોટિંગ સાથે શરૂ થાય છે.
વડા પ્રધાન નરેન્દ્ર મોદી અને તેમની સરકારનો હેતુ પણ નાની ઉંમરે વિદ્યાર્થીઓને ભવિષ્યની ટેક્નોલોજી જેવી કે ઈન્ટરનેટ ઓફ થિંગ્સ, આર્ટિફિશિયલ ઈન્ટેલિજન્સ, બ્લોક ચેઈન ટેક્નોલોજી અને રોબોટિક્સ વગેરેનો પરિચય કરાવવાનો હેતુ છે, તેઓ એન્જિનિયરિંગ કોલેજમાં પહોંચે તે પહેલાં જ.
તેમણે વધુમાં ઉમેર્યું હતું કે 21મી સદી સંપૂર્ણપણે ટેકનોલોજી આધારિત છે. “આ દાયકામાં પણ, ટેક્નોલોજી વિવિધ ક્ષેત્રોમાં પોતાનું વર્ચસ્વ વધારશે. ટેક્નોલોજી વિનાનું જીવન હવે એક રીતે અધૂરું હશે.”
આર્ટિફિશિયલ ઇન્ટેલિજન્સ, આઇઓટી, ક્લાઇમેટ સોલ્યુશન્સ, હાઇ-ટેક ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર, રોબોટ-સહાયિત સારવાર અને ડિજિટલ નિદાન જેવા સ્વાસ્થ્ય ઉકેલોમાં તકનીકી જેવા ક્ષેત્રોમાં અવકાશ દર્શાવતા, વડા પ્રધાને કહ્યું, “કલ્પના કરો, આપણે ઘણી બધી શક્યતાઓના દ્વાર છીએ, આ શક્યતાઓ છે. તમારા માટે છે અને આમાં તમારી મુખ્ય ભૂમિકા છે. આ માત્ર રાષ્ટ્ર માટે તમારી જવાબદારીઓ નથી પરંતુ ઘણી પેઢીઓના સપના છે જેને પૂરા કરવાનું તમને સૌભાગ્ય મળ્યું છે.”
સ્ટેમ્પીડિયા (STEMpedia):
STEMpedia ની સ્થાપના IIT કાનપુર એલ્યૂમીનિય દ્વારા કરવામાં આવી છે અને ARTPARK (IISC બેંગલોર) દ્વારા સમર્થિત 21મી સદીના સ્કીલસ જેમ કે કોડિંગ, આર્ટિફિશિયલ ઇન્ટેલિજન્સ અને રોબોટિક્સ ધોરણ 1 થી 12 સુધીના વિદ્યાર્થીઓને અનુભવ આધારિત શિક્ષણ અભિગમ સાથે પ્રદાન કરવા માટે છે. અમે પ્રોગ્રામિંગ સોફ્ટવેર, હાર્ડવેર કિટ્સ અને અભ્યાસક્રમનો સમાવેશ કરતી વિદ્યાર્થી-કેન્દ્રિત ઇકોસિસ્ટમ બનાવી છે, જેનો ઉપયોગ શાળાઓ કરી શકે છે.
છેલ્લાં 5 વર્ષો દરમિયાન, STEMpedia એ સમગ્ર ભારતમાં 2000+ શાળાઓ સાથે કામ કર્યું છે, 150+ AI લેબ્સ અને 450+ STEM/ATLs સ્થાપી છે. શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓને પ્રભાવિત કરવા માટે અમે નીતિ આયોગ, IIT કાનપુર, NASSCOM અને વિવિધ રાજ્ય સરકારો સાથે પણ સહયોગ કર્યો છે.
વિદ્યાર્થીઓ માટે STEM લેબના લાભો:
STEMpedia એ 21મી સદીના કૌશલ્યો અને પ્રોજેક્ટ-આધારિત પ્રાયોગિક શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપવા માટે તેના બુદ્ધિપૂર્વક ક્યુરેટેડ ટેક્નોલોજી સાધનો અને શીખવાની સંસાધનોનો લાભ લઈને 8-15 વર્ષના બાળકો માટે કાર્યક્ષમ અને આનંદપ્રદ શિક્ષણની ઇકોસિસ્ટમ બનાવી છે.
સ્ટેમ લેબ એક કાર્યક્ષેત્ર છે જ્યાં યુવા દિમાગ તેમના વિચારોને હૅન્ડસ-ઓન, ‘ડૂ-ઈટ-યૌરસેલ્ફ’ મોડ દ્વારા આકાર આપી શકે છે; અને નવી સ્કીલસ શીખો. નાના બાળકોને STEM (વિજ્ઞાન, ટેકનોલોજી, એન્જિનિયરિંગ અને ગણિત) ની વિભાવનાઓને સમજવા માટે ટૂલ્સ અને ઈક્વિપમેન્ટ્સ સાથે કામ કરવા મળશે. સ્ટેમ લેબમાં વિજ્ઞાન, ઈલેક્ટ્રોનિક્સ, રોબોટિક્સ, ઓપન-સોર્સ માઈક્રોકન્ટ્રોલર બોર્ડ, સેન્સર અને 3D પ્રિન્ટર અને કોમ્પ્યુટર પર શૈક્ષણિક અને શીખવાની ‘ડૂ-ઈટ-યૌરસેલ્ફ’ કીટ અને સાધનો હશે. અમે શાળાઓ, નિર્માતા જગ્યાઓ અને પ્રવૃત્તિ કેન્દ્રોને પ્રોગ્રામિંગ, આર્ટિફિશિયલ ઇન્ટેલિજન્સ (AI), મશીન લર્નિંગ (ML), રોબોટિક્સ, ઇલેક્ટ્રોનિક્સ, IoT અને સંબંધિત ટેકના ક્ષેત્રમાં શિક્ષણ પ્રદાન કરવા સક્ષમ કરીએ છીએ. અન્ય ઇચ્છનીય સુવિધાઓમાં મીટિંગ રૂમ અને વિડિયો કોન્ફરન્સિંગ સુવિધાઓનો સમાવેશ થાય છે.
વિદ્યાર્થીઓમાં સંશોધનાત્મકતાને પ્રોત્સાહન આપવા માટે, સ્ટેમ લેબ સમયાંતરે પ્રાદેશિક અને રાષ્ટ્રીય સ્તરની સ્પર્ધાઓ, પ્રદર્શનો, સમસ્યાનું નિરાકરણ, ઉત્પાદનોની ડિઝાઇનિંગ અને ફેબ્રિકેશન, વ્યાખ્યાન શ્રેણી વગેરેથી માંડીને વિવિધ પ્રવૃત્તિઓનું આયોજન કરી શકે છે.
તમામ પ્રવૃત્તિઓ વિદ્યાર્થીઓ માટે વિજ્ઞાન અને ગણિતના અભ્યાસક્રમ સાથે જોડાયેલી છે. આ પ્રવૃત્તિઓ
કરવાથી વિદ્યાર્થી નીચેની STEM કૌશલ્યો વિકસાવવા સક્ષમ બનશે:
- સમસ્યાનું નિરાકરણ (Problem Solving): વિદ્યાર્થીઓ જેમ જેમ રજૂ કરવામાં આવે છે તેમ તેમ સમસ્યાઓને સમજવા માટે ઝડપથી કાર્ય કરી શકશે અને વાસ્તવિક અને યોગ્ય સોલ્યૂશન પ્રસ્તાવિત કરવા માટે ઉત્પાદક રીતે કાર્ય કરી શકશે.
- સર્જનાત્મકતા (Creativity): વિદ્યાર્થીઓ બહુવિધ અભિગમો દ્વારા સમસ્યાને જોવાની અને તેના સોલ્યૂશન પ્રસ્તાવિત કરવાની ક્ષમતા મેળવશે, જેમાં અત્યંત સર્જનાત્મક અથવા “આઉટ-ઓફ-ધ-બોક્સ”નો સમાવેશ થાય છે.
- પૂછપરછ કૌશલ્યો (Inquiry Skills): વિદ્યાર્થીઓએ પ્રશ્નો પૂછવા જોઈએ, વિચારોનો પ્રસ્તાવ મૂકવો જોઈએ, સોલ્યૂશન જનરેટ કરવા અને પરીક્ષણ કરવા જોઈએ અને વિચારોને કેવી રીતે વધુ શુદ્ધ કરવું તે સમજવા માટે ડેટાના આધારે નિર્ણય લેવા જોઈએ.
- ગણિત અને વિજ્ઞાન કૌશલ્યો (Maths and Science Skills): વિદ્યાર્થીઓ શાળામાં જે ગણિત અને વિજ્ઞાન સોલ્યૂશન શીખી રહ્યા છે તે STEMનો પાયો છે અને સોલ્યૂશન શોધવા માં તેનો ઉપયોગ કરવો આવશ્યક છે. સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટે ઉપયોગમાં લેવાતા ગણિત અને વિજ્ઞાન તમારા અભ્યાસક્રમ સાથે જોડાશે અને વિસ્તૃત કરશે, તેમજ વિચારો અને વિષય વિસ્તારો વચ્ચેના જોડાણોને પ્રકાશિત કરશે.
- એન્જિનિયરિંગ-ડિઝાઇન અને જટિલ વિચારસરણી (Engineering Design & Critical Thinking): આ પ્રકારની વિચારસરણીમાં, વિદ્યાર્થીઓ હાથ પરની સમસ્યાને ઓળખે છે, સંભવિત સોલુશન્સ નુ સંશોધન કરે છે, પ્રોટોટાઇપ બનાવે છે, પરીક્ષણ કરે છે, ફરીથી ડિઝાઇન કરે છે, ફરીથી પરીક્ષણ કરે છે અને જરૂર મુજબ વધુ રિપિટ કરે છે. પ્રક્રિયામાં દરેક પગલું તમને કાર્યાત્મક સોલુશન્સ શોધવાની નજીક લઈ જાય છે.
સહયોગ (Collaboration): આ એકટીવીટી પર કામ કરવાથી સહયોગી ટીમના ઉત્પાદક ભાગ તરીકે કામ કરવાનું શીખવું સામેલ છે.
STEM લેબ ના ઝરૂરી સાધનો અને આના ફાયદા :
પ્રવૃત્તિઓમાં નીચેના ખ્યાલોનો સમાવેશ થાય છે જે વિદ્યાર્થીઓ તેમના વિજ્ઞાન વર્ગમાં શીખે છે:
- ઇલેક્ટ્રોનિક્સની મૂળભૂત બાબતો (Basics of electronics): વોલ્ટેજ, કર્રેન્ટ, પ્રતિકાર, ઓહમ્સ લૉ, વગેરે.
- ઈન્ટરનેટ ઓફ થિંગ્સ (Internet of Things): ટર્મિનલ બ્લોક, પાવર એડેપ્ટર, સેન્સર્સ, વાયરલેસ કોમ્યુનિકેશન, એક્ટ્યુએટર્સ અથવા મોશન મોડ્યુલ, બલ્બ હોલ્ડર એસેમ્બલી, ડ્રીપ ઈરીગેશન કીટ વગેરે.
તમે IoT કિટનો ઉપયોગ કરીને નીચેના પ્રોજેક્ટ્સ બનાવી શકો છો:
- અવાજ નિયંત્રિત લાઇટ બલ્બ
- IoT સક્ષમ લાઇટિંગ સિસ્ટમ
- IoT સક્ષમ ટેમ્પરેચર મોનિટરિંગ સિસ્ટમ
- IoT આધારિત વેધર રિપોર્ટિંગ સિસ્ટમ
- IoT આધારિત એર પોલ્યુશન મોનિટરિંગ સિસ્ટમ
- IoT સક્ષમ પ્લાન્ટ વોટરિંગ સિસ્ટમ
- IoT સક્ષમ હોમ સિક્યુરિટી સિસ્ટમ
- Google શીટ્સમાં ડેટા એકત્રીકરણ અને વિશ્લેષણ
- Google સહાયકનો ઉપયોગ કરીને હોમ ઓટોમેશન
- એલેક્સાનો ઉપયોગ કરીને હોમ ઓટોમેશન
3. કૃષિ પદ્ધતિઓ અને કુદરતી સંસાધનોનો ટકાઉ ઉપયોગ (Agriculture methods and sustainable use of natural resources): ડ્રિપ ઇરીગેશન નમૂનાઓ અને સ્વ-પાણીની પ્રણાલીઓ બનાવવી.
4. રોબોટિક્સ (Robotics): વિદ્યાર્થીઓ નીચેના રોબોટ્સ બનાવીને રોબોટ્સ, તેમની લાક્ષણિકતાઓ, તેમનું વર્ગીકરણ, રોબોટના વિવિધ ભાગો અને એપ્લિકેશન વિશે શીખશે:
- જોયસ્ટિક નિયંત્રિત રોબોટ
- સ્માર્ટફોન નિયંત્રિત રોબોટ
- ફોલ્લૉ મી રોબોટ
- અવરોધ ટાળવા રોબોટ
- પીક અને પ્લેસ રોબોટ
- હાવભાવ નિયંત્રિત રોબોટ
- લાઇન ફોલોઇંગ રોબોટ
- કમ્પ્યુટર નિયંત્રિત રોબોટિક આર્મ
- સ્વયં ડ્રાઇવિંગ કાર
5. 3D પ્રિન્ટર (3D printer): 3D પ્રિન્ટીંગ બાળકોને તેમની કલ્પનાશીલ વિભાવનાઓની કલ્પના કરવાની મંજૂરી આપે છે. અને STEM શિક્ષણમાં આર્ટ્સના અમલીકરણ સાથે, કલા કૌશલ્યો સુધારવાની આ રીત તમામ ઉંમરના બાળકો માટે એક વાસ્તવિક લાભ બની જાય છે.
અમે લેસર ઈપ્રિંટિંગ, CAD મોડેલિંગ અને ઈમેજ ટ્રાન્સફોર્મેશન સાથે ક્લાસ 2-ઈન-1 મેટલ ફ્રેમ 3D પ્રિન્ટરમાં શ્રેષ્ઠ ઑફર કરીએ છીએ. તેમાં તમામ એક્સેસરીઝ, ટૂલ્સ, સેફ્ટી ગિયર અને નવીનતા માટે ટિંકરિંગ પ્રોજેક્ટનો સમાવેશ થાય છે.
6. યાંત્રિક સાધનો (Mechanical Tools): વુડ, DIY પ્રોજેક્ટ, પ્લીઈર, હેમર, હોટ ગ્લુ ગન, ડ્રિલિંગ સ્ટેશન, હેક્સો, ટેલિસ્કોપ, પેપર માઇક્રોસ્કોપ, સેન્ડ પેપર, સ્પેનર વગેરે.
7. સલામતી એસેસરીઝ (Safety Accessories): સેફ્ટી ગ્લોવ્સ, સેફ્ટી માસ્ક, ફર્સ્ટ એઇડ કીટ, સેફ્ટી ગોગલ્સ, અગ્નિશામક વગેરે.
આવરી લેવામાં આવેલ ખ્યાલો (Concepts Covered):
વિદ્યાર્થીઓ પ્રોગ્રામિંગ, રિયલ-વર્લ્ડ એપ્લિકેશન અને રોબોટિક્સ દ્વારા તેમના વર્ગમાં શીખેલા વિવિધ ગણિત અને વિજ્ઞાન સંબંધિત ખ્યાલોના વાસ્તવિક જીવનમાં એપ્લિકેશન શીખશે. વિદ્યાર્થીઓ PictoBlox – સ્ક્રેચ આધારિત કોડિંગ પ્લેટફોર્મમાં પ્રોગ્રામિંગ કરશે જે શીખવા માટે સરળ છે. વધુમાં, તેઓ નીચેની બાબતો શીખશે:
- સમસ્યાઓની સમજણ આપો અને તેને ઉકેલવામાં દ્રઢ રહો (Make sense of problems and persevere in solving them): ઘણી પ્રવૃત્તિઓ વિદ્યાર્થીઓને પડકારોને ઉકેલવા અને ડિબગ કરવામાં રોકે છે, જે વિદ્યાર્થીઓને સમસ્યાઓ શોધવા અને ઉકેલવાની વિવિધ રીતો શોધવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે.
- રિયલ-વર્લ્ડ STEM એપ્લીકેશન્સ (Real world STEM applications): આ અન્ય વિવિધ વિભાવનાઓ કે જે વિદ્યાર્થીઓ વિજ્ઞાન વર્ગમાં શીખે છે જેમ કે સ્માર્ટ ડસ્ટબિન, DIY સેફ લોકર્સ, DIY ટોલ બૂથ, અંધજનો માટે સ્માર્ટ હેન્ડ બેન્ડ, કલર સોર્ટિંગ મશીનો વગેરેનો સમાવેશ કરે છે.
- અમૂર્ત અને જથ્થાત્મક રીતે કારણ (Reason Abstractly and Quantitatively): વિદ્યાર્થીઓ અમૂર્ત વિભાવનાઓ વ્યક્ત કરી શકે છે અને પ્રોગ્રામિંગ પ્રવૃત્તિઓમાં રચાયેલ દ્રશ્ય રજૂઆત દ્વારા ચલો જેવા જથ્થાત્મક સંબંધોની તેમની સમજણ દર્શાવી શકે છે.
- ગણિત સાથેનું મોડલ (Model with Mathematics): અમુક પ્રવૃત્તિઓ વિદ્યાર્થીઓને અગાઉ શીખેલા સમીકરણો, ડેટા સરખામણીઓ અથવા અન્ય ગાણિતિક સંબંધોને રજૂ કરવા માટે પડકાર આપે છે.
- ચોકસાઇમાં હાજરી આપો (Attend to precision): પ્રવૃત્તિઓ વિદ્યાર્થીઓને સૂચનાઓ અથવા ચોક્કસ પરિણામ મેળવવા માટેના કોડના ક્રમનો ઉલ્લેખ કરતી વખતે વિગતવાર ધ્યાનના મહત્વને ઓળખવામાં મદદ કરે છે.
- સ્ટ્રક્ચર માટે જુઓ અને તેનો ઉપયોગ કરો (Look for and Make Use of Structure): બનાવતી વખતે પ્રોગ્રામ્સ જોવું, કોઈ પ્રોજેક્ટને રિમિક્સ કરતી વખતે કોઈ બીજાના પ્રોજેક્ટ કોડને વાંચવું, અથવા વધુ જટિલ પ્રોગ્રામ્સ બનાવવા માટે કામની સમીક્ષા કરવી, વિદ્યાર્થીઓને તેમની અંદરની પુનરાવર્તિત પેટર્ન અથવા માળખું પારખવા માટે નજીકથી જોવામાં વ્યસ્ત કરી શકે છે. પોતાના અથવા અન્ય પ્રોજેક્ટ.
શાળાઓમાં K-12 શૈક્ષણિક પ્રણાલીઓમાં નવીનતા STEM લેબ્સની અરજીએ વિદ્યાર્થીઓની સફળતા અને વિકાસને સુધારવામાં નોંધપાત્ર રીતે મદદ કરી છે. આમ, યોગ્ય સમય આવી ગયો છે જ્યારે દેશની દરેક શાળાએ STEM શિક્ષણનો અમલ કરવો જોઈએ. આપણી આગામી પેઢીના બાળકો આ આધુનિક 21મી સદીમાં જન્મે છે અને નાની ઉંમરથી જ સ્માર્ટફોન, ટેબ્લેટ વગેરે જેવા ગેજેટ્સનો ઉપયોગ કરે છે તે ખૂબ જ ધન્ય છે. આ ગેજેટ્સનો ઉપયોગ સૂચવે છે કે અમારી આગામી પેઢીના બાળકો ટેક્નોલોજી સાથે સંપર્ક કરવાનું પસંદ કરે છે અને તેઓ તેનો ઉપયોગ કરીને અસંખ્ય કલાકો વિતાવે છે.
જો આપણે આપણા વિદ્યાર્થીઓને નાનપણથી જ તાલીમ આપીએ અને ભારતમાં STEM શિક્ષણને શાળામાં પ્રાથમિક શાળામાં જ અમલમાં મૂકીએ તો અમે ભવિષ્યના સંશોધકો બનાવી રહ્યા છીએ જે માત્ર તેમના માતા-પિતાને જ નહીં, પરંતુ તેમના સમગ્ર રાષ્ટ્રને પણ ગૌરવ અપાવશે. વાસ્તવિક જીવનની સમસ્યાઓ સામે લડવામાં ઉપયોગી.
આમ, ભારતમાં STEM શિક્ષણ વિશે પ્રેરિત અને જાગૃતિ ફેલાવવાની જવાબદારી માતા-પિતા અને શિક્ષકોની છે જેથી કરીને ઘણા યુવાનોને તેનો લાભ મળે.
Introduction:
The connection between AI and education involves three areas:
- Learning with AI (e.g. the use of AI-powered tools in classrooms),
- Learning about AI (its technologies and techniques) and
- Preparing for AI (e.g. enabling all citizens to better understand the potential impact of AI on human lives).
The goal is to contribute to mainstreaming both the human and technical aspects of AI into training programs for school students. It begins with piloting capacity development of curriculum developers and master trainers to empower young people.
Prime Minister Narendra Modi and his government also aim to introduce students at a young age to the technology of the future such as the Internet of Things, Artificial Intelligence, Block Chain technology and Robotics etc even before they reach engineering colleges.
He also stated that “Even in this decade, technology is going to increase its dominance in different fields. Life without technology would now be incomplete in a way,”
Indicating scope in areas like artificial intelligence, IoT, climate solutions, high-tech infrastructure, and technology in health solutions like robot-assisted treatments and digital diagnosis, the Prime Minister said, “Imagine, we are the gate of so many possibilities, these possibilities are for you and you have a major role in this. These are not just your responsibilities for the nation but are the dreams of many generations which you have the good fortune to fulfill.”
He further added that the 21st Century is completely technology-driven. “Even in this decade, technology is going to increase its dominance in different fields. Life without technology would now be incomplete in a way,” the PM said.
Stempedia:
STEMpedia is founded by IIT Kanpur Alumni and backed by ARTPARK (IISC Bangalore) to provide 21st-century skills like coding, artificial intelligence, and robotics to K12 students with an experiential-based learning approach. We have created a student-centric ecosystem consisting of programming software, hardware kits, and a curriculum, which can be used by schools.
During the last 5 years, STEMpedia has worked with 2000+ schools, set up 150+ AI labs, and 450+ ATLs pan India. We have also collaborated with Niti Aayog, IIT Kanpur, NASSCOM, and various state governments to impact teachers and students.
Stem Lab:
STEMpedia has created an ecosystem of efficient and enjoyable learning for kids of 8-15 years by leveraging its intelligently curated technology tools & learning resources to foster 21st-century skills and project-based experiential learning.
Stem Lab is a workspace where young minds can give shape to their ideas through hands-on do-it-yourself mode; and learn innovation skills. Young children will get a chance to work with tools and equipment to understand the concepts of STEM (Science, Technology, Engineering and Math). Stem Lab would contain educational and learning ‘do it yourself’ kits and equipment on – science, electronics, robotics, open-source microcontroller boards, sensors and 3D printers and computers. We enable schools, maker spaces and activity centers to provide learning in the domain of Programming, Artificial Intelligence (AI), Machine Learning (ML), Robotics, Electronics, IoT, and related tech. Other desirable facilities include meeting rooms and video conferencing facilities.
In order to foster inventiveness among students, Stem Lab can conduct different activities ranging from regional and national level competitions, exhibitions, workshops on problem solving, designing and fabrication of products, lecture series etc. at periodic intervals.
All the activities are aligned with the Science and Mathematics curriculum for students. By doing these activities student would be able to develop the following STEM skills:
- Problem Solving: Students will be able to quickly work to make sense of problems as they are presented, and work productively to propose real and appropriate solutions.
- Creativity: Students will gain the ability to look at and propose solutions to a problem through multiple approaches, including ones that are highly creative or “out-of-the-box.”
- Inquiry Skills: Students should be asking the questions, proposing the ideas, generating and testing solutions, and making decisions based on data to understand how to refine ideas further.
- Math and Science Skills: The mathematics and science skills that students are learning in school are the foundation of STEM and must be applied in pursuit of solutions. The math and science used to solve problems will connect to and extend your coursework, as well as highlight connections between ideas and subject areas.
- Engineering-Design & Critical Thinking: In this kind of thinking, students identify the problem at hand, research potential solutions, build prototypes, test, redesign, test again, and iterate further as needed. Each step in the process moves you closer to creating a functional solution.
Collaboration: Working on these activities involves learning to work as a productive part of a collaborative team.
Science Concepts Covered:
The activities include the following concepts that students learn in their science class:
- Living organisms and their parts: Visualising different parts of plants, flowers, animals, and insects under a digital microscope.
- Cell organelles & their functions: Making and understanding different parts of animals and plant cell model.
- Chemical reactions and equations: Performing exothermic, endothermic, displacement and redox reaction experiments.
- Water quality testing: Performing various tests to access the quality of tap water like pH, Chlorine, Nitrate, Hardness, Alkalinity, and Faecal pollution.
- Optics: By performing various activities on a plane mirror, convex mirror, concave mirror, and lens.
- Force and pressure: Making, balancing and flying gliders using aeromodelling concepts.
- Basics of electronics: Voltage, current, resistance, Ohm’s Law etc.
- Agriculture methods & sustainable use of natural resources: Making drip irrigation models and self-watering systems.
- Real-World STEM Applications: These inculcate various other concepts that students learn in the science class such as Smart Dustbins, DIY Safe Lockers, DIY Toll Booth, Smart Hand Band for Blind, Colour Sorting Machines etc.
- Robotics: Students will learn about robots, their characteristics, their classification, different parts of robot and application by making the following robots:
- Joystick Controlled Robot
- Smartphone Controlled Robot
- Follow me Robot
- Obstacle Avoiding Robot
- Pick & Place Robot
- Gesture Controlled Robot
- Line Following Robot
- Computer-Controlled Robotic Arm
Mathematics Concepts Covered:
Students will learn real-life applications of the various mathematics concepts learned in their class through programming, real-world application and robotics. Students will do programming in PictoBlox – Scratch based coding platform which is easy to learn. Moreover, they will learn the following:
- Make sense of problems and persevere in solving them: Many activities engage students in solving and debugging challenges, which encourage students to discover different ways of finding and solving problems.
- Reason Abstractly and Quantitatively: Students can express abstract concepts and demonstrate their understandings of quantitative relationships such as variables through visual representations designed in Programming activities.
- Model with Mathematics: Certain activities challenge students to represent previously learned equations, data comparisons, or other mathematical relationships.
- Attend to precision: Activities help students recognize the importance of attention to detail when specifying instructions or a sequence of code intended to elicit a particular outcome.
Look for and Make Use of Structure: Looking through programs during the making, reading through someone else’s project code while remixing a project, or reviewing work to build-up more complex programs can engage students in looking closely to discern repeated patterns or structure within their own or other projects.
Essential STEM Lab Equipments and its Benefits:
Activities include the following concepts that students learn in their classes:
- Basics of Electronics: Voltage, Current, Resistance, Ohm’s Law, etc.
- Internet of Things: Terminal blocks, power adapters, sensors, wireless communication, actuators or motion modules, bulb holder assemblies, drip irrigation kits, etc.
You can build the following projects using the IoT Kit:
- Sound controlled light bulbs
- IoT enabled lighting system
- IoT enabled temperature monitoring system
- IoT Based Weather Reporting System
- IoT Based Air Pollution Monitoring System
- IoT enabled plant watering system
- IoT enabled home security system
- Data collection and analysis in Google Sheets
- Home automation using Google Assistant
- Home automation using Alexa
- Agriculture methods and sustainable use of natural resources: Making drip irrigation models and self-watering systems.
- Robotics: Students will learn about robots, their characteristics, their classification, different parts of robot and application by making the following robots:
- Joystick Controlled Robot
- Smartphone Controlled Robot
- Follow me Robot
- Obstacle Avoiding Robot
- Pick & Place Robot
- Gesture Controlled Robot
- Line Following Robot
- Computer Controlled Robotic Arm
- 3D printer: 3D printing allows children to visualize their imaginative concepts. And with the implementation of arts in STEM education, this way of improving art skills becomes a real benefit for children of all ages.
We offer best in class 2-in-1 metal frame 3D printers with laser imprinting, CAD modeling and image transformation. It includes all accessories, tools, safety gear and tinkering projects for innovation.
- Mechanical Tools: Wood, DIY project, pliers, hammer, hot glue gun, drilling station, hacksaw, telescope, paper microscope, sand paper, spanner etc.
- Safety Accessories: Safety Gloves, Safety Mask, First Aid Kit, Safety Goggles, Fire Extinguisher etc.
The application of innovation STEM Labs in K-12 educational systems within schools has significantly helped improve the success and development of students. Thus, the right time has come when STEM education must be implemented by each and every school in the country. Our next generation of children is very blessed to be born in this modern 21st century and using gadgets like smartphones, tablets, etc. from an early age. The Usage of these gadgets signifies that our next generation of kids loves to interact with technology and they spend countless hours using it.
If we train our students from an early age and implement STEM education in India in school as early as elementary school then we are making the future innovators that will make not only their parents proud but also their entire nation as well by inventing things that will be useful in combating the real-life problems.
Thus, It is the responsibility of parents & teachers to motivate and spread awareness about STEM education in India so that many young minds will benefit from it.
